发布日期 2019-12-25

主题教育再深入抓准主题不变标准不降

原标题:主题教育再深入抓准主题不变标准不降

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,各地坚持把开展主题教育作为重要政治任务,既牵头抓总又模范带头,以更高标准、更严要求、更实作风,确保部机关主题教育始终走在前、作表率,着力引导基层组工干部在守初心中铸忠诚、在担使命中显风范。(2019年12月16日中国组织人事报)

面对主题教育我们应该这么办呢?如何高质量进行主题教育,笔者认为从以下几个方面:

一是学习教育要推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。调查研究应着眼查找自身问题和解决实际问题,立足职能职责和当前正在做的事情,促进各级领导干部沉下去二是开展调查研究,转作风、强担当、抓落实。检视反思须对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待等,以刀刃向内的自我革命精神,查摆自身不足,深刻检视剖析,有的放矢进行整改。整改落实应坚持边学边查边改,对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等,列出清单,逐项整改。

二是要提高思想认识,全面从严落实好党中央的部署和集团党组的各项工作要求,马上进入角色。要加强组织领导,各级党组织书记要亲自抓,各级班子要带头,要切实发挥好“关键少数”的关键作用。要认真检视问题,广开言路、畅通渠道,真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。要抓好整改落实,重点抓好主题教育查摆问题,突出抓好专项整治。要力戒形式主义、官僚主义,以实的措施力求实在成效,坚决防止弄虚作假。坚持问题导向,找准工作症结。紧密结合落实中央部署、省市县委要求和当前正在做的工作,精心研究制订工作方案,聚焦问题短板,深入调查研究。坚持实事求是,摸清摸透实情。聚焦省委、市委关注的重大问题,建立领导班子“四个一”调研机制,聚焦一个重点问题、完成一份调研报告、制订一个整改方案、完善一套评价机制,确保调研实效。深入分析研判,推动调研成果转化。积极做好调研“下篇文章”,在实地调研的基础上,及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,作出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决问题、改进工作的思路举措。

三是坚持把检视问题贯穿始终,检视思想尘埃,做到两个务必、自我革命。聚焦职责查问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想,对照党章党规,对照初心使命,对照全市改革发展的需要,查摆自身不足,查找工作短板,深刻检视剖析,制定了主题教育检视问题方案,结合本系统近年发生的典型案件进行检视反思,同时向直属企事业单位及机关各处室发放征求意见表,并设置征求意见箱、开通热线电话、开设接待室等,广泛征求意见建议。剖析问题补短板。局党组在检视问题时,坚持高标准、严要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来,坚持教育与实践并重,直接奔着问题去,以解决问题来检验主题教育成果。(许科)

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